Componentes

I. Formación Profesional.

CEGES FP

L - CEGES FP

FP-1. Actualizar y diversificar la oferta académica de pregrado, grado y posgrado mediante trayectorias formativas flexibles, mecanismos de actualización curricular y criterios de pertinencia profesional y social.

FP-1.1. Fortalecimiento de la capacidad técnica y tecnológica del Departamento de Gestión y Desarrollo Curricular para evaluar y sistematizar el diseño e implementación de planes de estudio.

FP-1.2. Diseño e implementación de un sistema institucional de evaluación y seguimiento curricular.

FP-1.3. Desarrollo de estudios de pertinencia profesional y social orientados a la actualización de perfiles de egreso.

FP-1.4. Diversificación y actualización de la oferta académica de pregrado, grado, posgrado y educación continuada, en correspondencia con las necesidades institucionales y demandas del mercado laboral.

FP-1.5. Desarrollo de lineamientos para la internacionalización del currículo y la incorporación transversal de iniciativas co-curriculares en habilidades emergentes.

FP-2. Asegurar la calidad científica, pedagógica y tecnológica de la docencia, para fortalecer la experiencia formativa y el desarrollo integral del participante.

FP-2.1. Desarrollo pedagógico del proceso formativo por competencias de calidad, integrando ecosistemas de aprendizajes activos, potenciados por el uso crítico e innovador de tecnologías emergentes.

FP-2.2. Innovación y gestión de los procesos tecno-pedagógicos para una formación flexible y personalizada que promueva la calidad centrada en el desarrollo de competencias y aprendizajes significativos.

FP-2.3. Desarrollo de mecanismos de evaluación continua de los procesos tecno-pedagógicos, con el fin de enriquecer la experiencia del participante, potenciar su desarrollo integral y mejora institucional.

FP-2.4. Ampliación y actualización de los mecanismos del sistema de prácticas profesionales y servicio social para garantizar la correspondencia con los perfiles de egreso.

FP-2.5. Fortalecimiento de la estructura metodológica de las unidades curriculares de término, asegurando la coherencia con los perfiles de egreso y la consolidación de las competencias establecidas.

FP-2.6. Consolidación del sistema de evaluación de los aprendizajes, orientado a certificar el desarrollo de competencias, resultados de aprendizajes y la formación integral de los participantes.

FP-2.7. Desarrollo de la calidad pedagógica del proceso formativo por competencias, mediante el diseño y consolidación de ecosistemas de aprendizaje activos, colaborativos e interdisciplinarios, potenciados por el uso crítico e innovador de tecnologías emergentes.

FP-3. Garantizar la formación académica y el bienestar integral de los participantes para consolidar espacios de vida universitaria que fomenten el liderazgo, la integración y el sentido de pertenencia.

FP-3.1. Consolidación del sistema de inducción y acompañamiento al participante desde su ingreso y durante la trayectoria universitaria.

FP-3.2. Fortalecimiento de la formación e integridad de los participantes en actividades académicas, culturales, deportivas y medioambientales que contribuyan con su desarrollo personal y profesional.

FP-3.3. Promoción de estrategias orientadas al uso ético, seguro y responsable de las tecnologías en la formación académica y profesional de los participantes.

FP3.4. Implementación de un programa de gestión holística centrado en el participante que favorezca el desarrollo de competencias asociadas a las funciones sustantivas universitarias, la adaptación, el logro académico y la eficiencia terminal de los participantes.

FP-4. Ofrecer programas de formación continuada innovadores, atractivos, flexibles y efectivos, orientados al desarrollo de competencias en profesionales, emprendedores, técnicos, facilitadores, participantes y público en general, promoviendo su crecimiento profesional y personal.

FP-4.1. Ampliación de ofertas de formación continuada alineadas con las demandas reales del mercado laboral y las tendencias emergentes en cada disciplina.

FP-4.2. Eficientización y ampliación de plataformas virtuales, apps y recursos multimedia para facilitar el acceso, la interacción y el seguimiento de los procesos formativos y administrativos.

FP-4.3. Evaluación y sistematización de la transferencia e impacto de la educación continuada, con el fin de identificar buenas prácticas, mejorar la calidad de los programas y evidenciar su contribución al desarrollo profesional y personal.

FP-4.4. Fortalecimiento de la articulación con la academia a nivel de pregrado, grado y postgrado para favorecer la formación continuada.

FP-4.5. Desarrollo e implementación de una estrategia integral de posicionamiento para fortalecer identidad institucional del Centro de Capacitación Profesional (UCAP), que genere reconocimiento diferencial y promueva alianzas estratégicas a nivel global.

II. Investigación, transferencia y divulgación de conocimiento

CEGES II

L - CEGES ITD

IT-1. Consolidar una cultura organizacional de producción, transferencia y divulgación del conocimiento científico que responda a las necesidades del contexto social y profesional.

IT-1.1. Fortalecimiento de capacidades científicas y tecnológicas institucionales para la investigación.

IT-1.2. Diversificación de los productos de investigación con relevancia científica y utilidad social alineados con la Estrategia Nacional de Desarrollo END y los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS.

IT-1.3. Transferencia de los conocimientos producidos por los investigadores a organizaciones, redes académicas - científicas alineados a las normativas de la universidad.

IT-1.4. Divulgación del conocimiento científico generado por la Universidad en escenarios académicos, científicos, sociales y culturales que favorezcan la visibilidad institucional.

IT-2. Establecer un ecosistema integral de innovación que transforme la cultura institucional, genere valor económico y social sostenible, y posicione a la institución como referente nacional e internacional en la creación, transferencia y aplicación de conocimiento innovador para el desarrollo territorial y global.

ID-2.1 5. Promoción de redes colaborativas que incluya la implementación de proyectos innovadores y de emprendimiento.

ID-2.5. Innovación Educativa y Digital.

IT-2.1. Desarrollo de Capacidades para la Formulación de Proyectos Competitivos de Innovación.

IT-2.2. Logro de sostenibilidad financiera para la Investigación y la Innovación basado en la diversificación de fuentes de financiamiento (fondos concursables nacionales e internacionales, alianzas con empresas, patentes, prestación de servicios especializados y programas de formación).

IT-2.3. Establecimiento de modelos de sostenibilidad económica para programas de innovación.

IT-2.4. Transferencia Tecnológica y Emprendimiento para impulsar la creación de productos, servicios, prototipos, modelos de negocio, startups, spin off y propuestas de impacto social, articuladas con el sector productivo, comunitario, público y privado.

IT-3. Fortalecer la articulación entre la investigación, la docencia y la vinculación con el entorno para lograr impacto social del conocimiento generado.

ID-3.2. Fomento de proyectos integradores con impacto comunitario.

IT-3.1. Incorporación de los resultados de investigación en la docencia y la extensión.

IT-3.2. Fomento de proyectos integradores con impacto comunitario.

IT-4. Establecer la visibilidad de los resultados y aportes de investigación a nivel nacional e internacional.

IT-4.1. Establecimiento de un sistema de gestión para investigación utilizando las plataformas internas.

IT-4.2. Consolidación de la identidad digital de los investigadores y el posicionamiento de las revistas de la UAPA.

IT-4.3. Ampliación y fortalecimiento de la producción editorial universitaria.

III. Vinculación con el entorno y comunicación

CEGES III

L - CEGES VEC

VC-1. Consolidar la identidad institucional y la reputación pública de la UAPA como universidad referente en educación superior a distancia, educación continua e innovadora en la República Dominicana y la región.

VC-1.1. Desarrollo de campañas de branding omnicanal con storytelling institucional, reforzando la reputación y visibilidad de la UAPA en medios tradicionales, digitales y emergentes.

VC-1.2. Establecimiento de un protocolo de prevención y gestión de crisis de reputación, con monitoreo activo de los diferentes medios de comunicación y redes sociales.

VC-1.3. Fortalecimiento del protocolo institucional que garantice la coherencia, calidad y representatividad de la UAPA en todos los espacios y acciones institucionales.

VC-2. Optimizar el sistema de captación, conversión y admisión de nuevos participantes mediante estrategias innovadoras, automatización e inteligencia artificial.

VC-2.1. Fortalecimiento de la gestión y captación de prospectos basada en análisis de datos e inteligencia de negocio para mejorar la comunicación, captación, trazabilidad y atención al usuario.

VC-2.2. Mejora de la experiencia del participante durante el proceso de admisión y fase de ingreso a la universidad.

VC-3.2. Prueba

VC-3. Fortalecer la relación institucional con egresados, empleadores y redes profesionales, consolidando una comunidad activa y global.

VC-3.1. Creación de una Red Global de Egresados UAPA, conectada mediante plataforma digital y encuentros para el networking.

VC-3.2. Implementación de un Observatorio de Empleabilidad y Tendencias Profesionales, articulado con empleadores y programas académicos.

VC-4. Fidelizar a los participantes y colaboradores mediante sistemas de comunicación y una experiencia institucional integral.

VC-4.1. Transformación del call center en un centro de experiencia omnicanal, integrando voz, WhatsApp, redes sociales y portal web.

VC-4.2. Fortalecimiento del desempeño del personal mediante la optimización de la comunicación interna digital para potenciar una experiencia institucional integral.

VC-5. Proyectar a la UAPA como modelo de universidad socialmente responsable.

VC-5.1. Consolidación de los programas de extensión universitaria a través de la vinculación con los problemas emergentes de la sociedad y la Agenda 2030.

VC-5.2. Fortalecimiento del voluntariado universitario con presencia en redes nacionales e internacionales que favorezcan a las comunidades vulnerables y proyectos sociales.

VC-5.3. Posicionamiento de la UAPA como la universidad referente en responsabilidad social del país mediante campañas de comunicación que visibilicen el impacto social a través de las buenas prácticas institucionales.

VC-6. Potenciar el liderazgo nacional e internacional de la UAPA mediante estrategias de proyección y cooperación en diferentes escenarios.

VC-6.1. Fortalecimiento de la internacionalización institucional integrando acciones internas y externas.

VC-6.2. Incremento de la presencia institucional en espacios nacionales e internacionales que permitan posicionar el liderazgo de la universidad.

VC-6.3. Desarrollo de estrategias para la captación internacional de nuevos participantes en mercados hispanohablantes y comunidades de la diáspora que permitan la expansión institucional.

IV. Gestión, gobierno e innovación institucional

CEGES IV

L - GGI

GI-1. Fortalecer la gobernanza institucional mediante un modelo participativo, ético y transparente que asegure la racionalidad en la toma de decisiones y el cumplimiento eficiente de los objetivos institucionales.

GI-1.1. Consolidación del sistema de direccionamiento estratégico de la Universidad.

GI-1.2. Fortalecimiento del marco normativo institucional.

GI-1.3. Consolidación de la gestión universitaria mediante la toma de decisiones basadas en datos y evidencias.

GI-1.4. Participación de la comunidad universitaria en los procesos de gestión, planificación y evaluación institucional.

GI-1.5. Posicionamiento de la junta de directores como órgano de gobernanza.

GI-10. Potenciar los servicios que ofrece la Biblioteca en apoyo al desarrollo de los planes de estudio, de investigación y de innovación de la institución, garantizando calidad, visibilidad, acceso y utilización en el entorno académico.

GI-10.1. Optimización de la calidad de los servicios de la biblioteca para contribuir al desarrollo de las funciones sustantivas de la Universidad y elevar los niveles de satisfacción de los usuarios.

GI-10.2. Fomento del uso de la biblioteca y la cultura literaria en la comunidad universitaria que contribuya al desarrollo personal y profesional.

GI-2. Optimizar la gestión organizacional mediante estructuras ágiles y sistemas de trabajo innovadores que promuevan la eficiencia y la calidad de los procesos y servicios.

GI-2.1. Adecuación de la estructura organizacional.

GI-2.2. Optimización de los procesos y servicios institucionales.

GI-2.3. Desarrollo de modelos de gestión ágiles.

GI-3. Garantizar entornos universitarios sostenibles, seguros y accesibles que optimicen la gestión institucional y mejoren la experiencia de los usuarios.

GI-3.1. Adecuación de la infraestructura física en correspondencia a las necesidades institucionales.

GI-3.2. Incorporación de mobiliarios y equipos adecuados a las características particulares de los usuarios.

GI-3.3. Gestión de la huella de carbono institucional.

GI-4. Fortalecer la cultura institucional de resiliencia y gestión integral de riesgos que permita anticipar, enfrentar y superar situaciones adversas, garantizando la seguridad de la comunidad universitaria y la continuidad operativa.

GI-4.1. Consolidación de la gestión integral de riesgos.

GI-4.2. Fortalecimiento de resiliencia y anticipación organizacional.

GI-5. Asegurar la sostenibilidad financiera institucional a través de una gestión integral que favorezca el crecimiento y la capacidad de inversión en el largo plazo.

GI-5.1. Integración de modelos de gestión financiera eficientes.

GI-5.2. Gestión eficiente de los recursos.

GI-5.3. Diversificación de las fuentes de ingresos y de inversión responsable y sostenible.

GI-5.4. Garantía de la gestión y aprovechamiento de los activos patrimoniales.

GI-6. Fortalecer la gestión del talento humano de la Institución mediante programas y prácticas integrales que promuevan el desarrollo, el bienestar y el compromiso institucional.

GI-6.1. Promoción de la calidad de vida y la satisfacción laboral.

GI-6.2. Desarrollo del personal mediante iniciativas que fortalezcan sus competencias y faciliten su proyección dentro de la Institución.

GI-6.3. Posicionamiento de la marca empleadora para atraer y fidelizar talento humano.

GI-6.4. Optimización de los subsistemas de gestión del talento humano.

GI-7. Consolidar la innovación como motor de transformación institucional, fortaleciendo las capacidades, estructuras y alianzas que permitan generar soluciones creativas, sostenibles y de impacto en los procesos y servicios.

GI-7.1. Fortalecimiento de la gestión institucional de innovación.

GI-7.2. Desarrollo y gestión de iniciativas de innovación.

GI-7.3. Fomento de la cultura y capacidades para la innovación.

GI-8. Gestionar de manera eficiente la documentación de la Universidad a partir de procesos sistematizados, que garanticen la integridad, protección y el acceso oportuno a la información física y digital.

GI-8.1. Gestión eficiente de la documentación universitaria.

GI-8.2. Establecimiento de mecanismos de seguridad, respaldo y protección de la información física y digital.

GI-9. Fortalecer el posicionamiento de la UAPA como referente en educación virtual de vanguardia, mediante la integración de transformación digital y la adopción estratégica de tecnologías emergentes.

GI-9.1. Transformación e integración digital en la gestión de los procesos institucionales.

GI-9.2. Implementación de un modelo de actuación predictivo donde la IA y los sistemas informáticos cooperen para la toma de decisiones.

GI-9.3. Desarrollo de un ecosistema digital que garantice la transparencia, seguridad y gestión de la información.

V. Aseguramiento de la calidad

AC-1. Consolidar el Sistema Integral de Aseguramiento de la Calidad Institucional (SIACI-UAPA) como marco regulador de la evaluación, la acreditación, la mejora continua de procesos y la gobernanza universitaria.

AC-1.1. Renovación del Sistema Integral de Aseguramiento de la Calidad SIACI-UAPA, acorde con las tendencias nacionales e internacionales.

AC-1.2. Integración de mecanismos especializados para el fortalecimiento del aseguramiento de la calidad y la toma de decisiones basadas en evidencias.

AC-1.3. Fomento de la cultura de mejora continua y excelencia.

AC-1.4. Transformación digital del sistema integral de aseguramiento de la calidad institucional.

AC-1.5. Fortalecimiento de la evaluación integral del desempeño y la calidad institucional.

AC-2. Certificar y acreditar la institución ante organismos de prestigio nacional e internacional para fortalecer la calidad, impulsar la mejora continua y contribuir a una mayor visibilidad y reputación académica.

AC-2.1. Acreditación o certificación institucional y de programas académicos para fortalecer la reputación institucional y la confianza pública.

AC-2.2. Mejora continua de procesos institucionales.

AC-2.2. Prueba.

AC-2.3. Posicionamiento en rankings nacionales e internacionales, alineados a la naturaleza de la institución.

AC-3. Implementar un sistema integral de gestión de riesgos institucionales que permita identificar, monitorear, evaluar y mitigar riesgos en todas las funciones universitarias, fortaleciendo la sostenibilidad y resiliencia de la UAPA.

AC-3.1. Gobernanza inteligente de la gestión de riesgos en las funciones sustantivas de la Universidad.

AC-3.2. Fortalecimiento de resiliencia y anticipación organizacional.

CEGES V

L - CEGES AC

VI. Lineamientos Especiales 2026

LES-1. Excelencia Académica y Aseguramiento de la Calidad.

LES-1.1. Acreditación internacional institucional y de los programas académicos prioritarios.

LES-1.2. Consolidación de la cultura de autoevaluación y mejora continua de los procesos académicos y administrativos.

LES-1.3. Integración de la analítica de datos en los procesos institucionales para fortalecer la planificación, la toma de decisiones y la mejora continua.

LES-2. Expansión y Fidelización de la Comunidad Universitaria.

LES-2.1. Incremento sostenible del 10 % en la matrícula de grado y posgrado, mediante estrategias de captación y retención estudiantil.

LES-2.2. Incrementar la fidelización y retención estudiantil (90 %) a través de programas personalizados de acompañamiento, mentoría y desarrollo del sentido de pertenencia.

LES-3. Innovación y Transformación Institucional.

LES-3.1. Incorporación progresiva de la inteligencia artificial en todos los procesos institucionales, académicos y administrativos.

LES-3.2. Digitalización integral de los procesos universitarios para optimizar la eficiencia y la experiencia del usuario.

LES-3.3. Consolidación de la cultura innovadora institucional mediante sistemas de reconocimiento e incentivos al logro y la creatividad.

LES-3.4. Fortalecimiento de la capacidad institucional en materia tecnológica, normativa y de talento humano para la gestión de la innovación.

LES-4. Internacionalización y Posicionamiento Global.

LES-4.1. Fortalecimiento de la internacionalización institucional mediante alianzas estratégicas, programas de movilidad académica y doble titulación.

LES-4.2. Ampliación del mercado internacional a través de la promoción de programas virtuales, cursos cortos y MOOCs.

LES-4.3. Consolidación del posicionamiento institucional como universidad líder en educación virtual y comprometida con la responsabilidad social a nivel nacional e internacional.

LES-5. Investigación, Transferencia e Impacto Social.

LES-5.1. Incremento del número y calidad de investigaciones y publicaciones científicas en revistas indexadas.

LES-5.2. Fortalecimiento de la relación universidad-empresa, mediante el monitoreo del mercado laboral y el impulso a la empleabilidad.

LES-5.3. Incremento de los espacios colaborativos para la innovación metodológica, la experimentación pedagógica y la transferencia del conocimiento.

LES-6. Sostenibilidad Financiera y Gestión Eficiente.

LES-6.1. Profesionalización del área de ventas y comercialización de los servicios universitarios.

LES-6.2. Diversificación de las fuentes de ingreso mediante nuevos servicios, alianzas y proyectos de innovación.

LES-6.3. Fortalecimiento de la gestión tecnológica, la ciberseguridad y la infraestructura digital institucional.

LES-6.4. Alineación de los procesos institucionales con los lineamientos de sostenibilidad financiera y eficiencia operativa.